Jordi Adell habla claro

Jordi Adell ha sido recientemente entrevistado en Barcelona por Maria Domingo Coscollola en el DIM de la UAB (he tenido noticias de ella a traves de Irene Agudo, una profesora con actitud 2.0 total).
Jordi suele hablar claro y llamar a las cosas por su nombre. Y esta vez también lo ha hecho así: puedes leer el texto de su entrevista completo aquí (transcripción personal).

ALGUNAS RESEÑAS
Destaco la frase que en el minuto 3 aprox: " Tiene que haber medios, tiene que haber planes institucionales; pero en las aulas, el factor clave es el profesorado, maestros y maestras formadas en tecnologías; pero sobre todo en su uso didáctico.
No hay la formacion para usarlos para enseñar, o para aprender: ese es el factor clave que creo que falta en los proyectos institucionales.

¿ALGUNOS CONSEJOS?
1) Que SE participe en alguna red social: por ejemplo en ning
2) que se abra un usuario en twitter y entre en contacto con otros docentes
3) Que participe en proyectos colaborativos y se desarrollen proyectos juntos.
4) que use la red para desarrollarse profesionalmente y con otros maestros, desarrollando proyectos profesionales

Politicas Educativas para la SC

En Granada se van a celebrar una jornadas para "aprender juntos", convocando dos ámbitos claves: la escuela y la sociedad. Porque actualmente hay "un escuela que se transforma en una sociedad que cambia".
Y el tema a debate es las políticas educativas para la sociedad del conocimiento, abordando

• los procesos de producción, distribución y consumo de la información, y
  
• la gestión del conocimiento, la forma de generarlo y compartirlo "abiertamente" (espero).
  

Como dicen en su sitio web, "es necesario situar las Tecnologías de la Información y la Comunicación al servicio de un proyecto educativo para, por una parte, incorporar el Sistema Educativo a la sociedad del conocimiento y de esta forma, generar una mayor cohesión y vertebración social, elementos que consideramos claves en una sociedad democrática."
Estas Jornadas tienen un planteamiento básico: la política educativa para la sociedad del conocimiento, el documento que plantea la incorporación de las TIC en la educación para Andalucia.
En su introducción plantea claramente la visión que tienen en la Junta de Andalucía sobre la manera de integrarlas:
" La incorporación de las TIC supone mucho más que dotar a las centros
de equipamiento e infraestructura, es necesario también, favorecer y desarrollar la capacidad de pensar y deliberar sobre la información recibida. Para ello conseguir la integración de las TIC en las aulas y centros educativos, también requiere replantear y definir:

• los contenidos curriculares,
• el papel del docente y del alumnado y
  
• definir la propia organización del espacio y el tiempo en el entorno escolar."

Con estos mimbres seguro que se puede tejer un buen cesto. Y por sus rendijas no se escapará ni una gota el agua que mueva el molino de la construcción del conocimiento, en una sociedad dispuesta a trabajar colaborativamente. Suerte a quienes lo organizan y a l@s participantes!