Las claves de la CSyC

Las claves de la CSyC o Competencia Social y Ciudadana, definidas por el estudio Eurydice están reflejadas en este mapa conceptual.
Son 3 ejes claves que se consideran interdependientes:

• la cultura política
• el pensamiento crítico y el desarrollo de ciertas actitudes y valores
• la participación activa.

Si quieres saber/hacer más:
puedes visitar el servidor de Cmaps de la UPNA
consultar el informe Eurydice sobre la CSyC

Taxonomia de Bloom digitalizada

La famosa taxonomía de Bloom conocida también como la taxonomía de los objetivos educativos, ha sufrido recientemente una actualización de la mano de Andrew Churches.
En este mapa conceptual podemos ver un resumen de las novedades que la digitalización ha aportado a esta manera de organizar los objetivos educativos, principalmente los cognitivos.

Taxonomia educativa venezolana

En un blog en el que participo, como alumno de un curso de Aulablog sobre herramientas web 2.0, he encontrado un post muy interesante de Ana Maria Torres Sanchez, a la que quiero felicitar. Doble felicitacion además:

• primero por el trabajo que ha compartido, referenciandolo en el blog
• y después por sus 30 años a punto de cumplir

Comparte en el post una imagen de la taxonomía de Bloom aplicada a las TIC, y comparte el documento explicativo de su trabajo, que puede descargarse en PDF.
Muchísimas felicidades a Ana María!

Herramientas educativas en Internet

Para ayudar a poner en su sitio las miles de herramientas disponibles en Internet, el grupo C4LPT (citado en el post anterior, ha organizado su directorio de recursos en 12 apartados. Se pueden visualizar en este mapña conceptual.
Las divisiones son difícilies de marcar, sobre todo en las categorías mas ámplias.
Pero aquí aparecen reflejadas, y ayudan bastante a colocar cada herramienta en su sitio.
Se complementa con la clasificación del Top Ten, las 10 mejores herramientas del año 2009. Ahora l@s docentes, ya podemos elegir con "conocimiento de causa".

Las 100 mejores herramientas del C4LPT

El C4LPT, centre for Learning & Performance Technologies, ha destacado las que son, al entender de casi 300 profesor@s, las herramientas más recomendables para aprender (año 2.009 recién terminado).
Están reseñadas en este presentación de Jane Hart, asesora educativa del citado colectivo, y está compartida en SlideShare.

Top 100 Tools for Learning 2009

View more presentations from Jane Hart.

TOP TEN
Destaco las 10 primeras, que son, según este grupo

1. Twitter
2. Delicious
3. YouTube
4. Google Reader
5. Google Docs
6. Wordpress
7. Slideshare
8. Google Search
9. Audacity
10. Firefox y sus extensiones

¿Qué opinión te merecen?

Mapas Conceptuales en presentaciones

He insertado varios mapas conceptuales en una presentacion elaborada en Google Docs directamente. No esta elaborada en local y luego subida (a un servidor como SlideShare), sino que esta elaborada, con las limitaciones que eso supone, en el servidor de Docs de Google.
Pero una vez creada se puede visualizar, compartir, embeber etc.
Aqui teneis una muestra; el tema: alfabetizacion digital.

La idea es "provocar" el debate sobre la alfabetización digital; ¿Tú que opinas?

Itinerario de Alfabetizacion docente

Siguiendo las indicaciones de Fco. Muñoz Peña en Camarote, sobre como enseñar en una escuela 2.0, como por ejemplo Eskola 2.0, apunta un itinerario formativo para el profesorado. Cita como fuente a David Warlick, remarcando 4 elementos básicos:

• Unirse a redes sociales
• usar un blog
• experimentar en clase
• compartir sus resultados y reflexiones

invitando a sus colegas a la conversación (que es la nueva manera de entender Internet)