Manuel Area en su blog Ordenadores en el Aula, ha dedicado un post al tercer capítulo de su libro Alfabetizaciones y TIC, titulándolo multialfabetismo.
La idea es clara: se necesita ampliar el concepto tradicional de alfabetización, centrado en la lecto-escritura.
Hoy en día hay gran diversidad de lenguajes y tecnologías que mediatizan la comunicación (la de masas y la interpersonal).
Por eso Manuel plantea un concepto integrador que denomina multialfabetización, y que intento recoger en este mapa conceptual.
"Cada tipo de alfabetismo centra su atención en un modo de representación, de acceso y uso de la información codificada simbólicamente (...) Todas ellas representan una forma parcial de la complejidad de la comunicación en nuestra cultura multimedia. La alfabetización debe ser un aprendizaje múltiple, global e integrado de las distintas formas y lenguajes de representación y comunicación (...) mediante las diferentes tecnologías."
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