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29 enero, 2012

Nueva dirección de Conocity

Este blog cambia de sitio: Conocity.eu
Tras varios años (desde el 2006) de aprender y compartir conocimiento, la ciudad de conocimiento se convierte en... El Proyecto Conocity.
Es un poco más grande, algo más ambicioso, aglutina a más personas, y se hace más visual: incluye videos enriquecidos. Puedes ver todos los vídeos y los mapas conceptuales en la nueva URL: Conocity.eu. Esperamos vuestra/s visita/s y comentarios, pingbacks y trackbacks, y sobre todo vuestra conversación en la red! ;-)

09 diciembre, 2010

Licencias abiertas en Conocity

Pablo Garaizar ha dado su licencia para... mezclar en Conocity. Este profesor de la Uni de Deusto explica en el nuevo sitio de Conocity como se puede crear contenido en Internet y ceder a los produsuarios algunos derechos: por ejemplo para re-mezclar y hacer obras derivadas, con licencias abiertas, como las Creative Commons, que Pablo describe en este vídeo.

24 noviembre, 2010

La historia de la web segun Pablo


Pablo Garaizar cuenta a Josi Sierra, bajo la atenta mirada de Naiara Perez de Villareal, que no pierde detalle, para el blog de Conocity... como fué la web del siglo XX.
Este blogger especialista en TIC, informática y redes, entre otras muchas cosas, cursó sus estudios mientras sucedía todo lo que nos relata en esta entrevista. Y deja claro cual fué el devenir de la web en solo una década.

07 noviembre, 2010

Jordi Adell es interesante hasta en video

Llevo un par de semanas alucinando con las visualizaciones que los vídeos de Jordi Adell están teniendo. Son vídeos realizados para Conocity, con la idea de compartir el conocimiento libre y abiertamente
Hace un par de semanas que publiqué el primero sobre la Competencia Digital y lleva ¡más de mil visualizaciones!
Y el segundo sobre que es un PLE, ya ronda el medio millar.
No se que tiene este pedagogo castellonenese, pero ¡tira un montón! (tambien podríamos decir, mola, interesa, atrae, suscita interés... ¿Quién da más?

06 noviembre, 2010

Mobile Learning con mar de fondo

En Conocity hemos encontrado una nueva entrega de conceptos complejos explicados claramente.
Es Mar Camacho profesora de la Universidad Rovira y Virgili, quien habla sobre el m-Learning, el mobile-Learning.
A ver si nos vamos aclarando, con Mar de fondo.... ;-)
El mapa conceptual está albergado en la UIB, Universidad de las Islas Baleares.

30 octubre, 2010

Jordi Adell arrasa con la CD

El vídeo de Jordi Adell en el que mapea la competencia digital, está arrasando en Youtube. ¿Quieres saber por qué? Pues yo creo que porque es bueno (comunicativamente hablando):
¿Qué pasa entonces? Que en una semana pasan de 600 las visitas que ha recibido; y de 200 la que se lo han embebido, sin emborracharse claro! ;-)

UNAS ESTADÍSTICAS
No es solo en el propio Youtube,
  • donde se ha visto 340 veces, sino
  • embebido en blogs, como Conocity mismo, más de 200 veces; y
  • en dispositivos móviles otras 25.
Bueno que podemos decir que el crack de Jordi, hablando de un tema de actualidad, en un formato ligero, tratando un micro-contenido... es una receta de éxito. ¿No os parece?

26 octubre, 2010

El mapa de la CD segun Jordi

Jordi Adell en un pis-pas es capaz de hacer un mapa conceptual, en el que cabe toda la competencia digital. Lo que durante la mañana desarrolló durante la sesión de trabajo de un par de horas, lo resume y concentra en este mapa de la CD.
Son 10 minutos de conocimiento concentrado.

29 septiembre, 2010

Como se cuece Conocity

El proceso de trabajo de los vídeos realizados en Conocity, se parece al de un plato de la nueva cocina vasca: aquellos de Arguiñano, Arzak y companía.
Su proceso se describe en este mapa conceptual.

26 julio, 2010

Innovacion y creatividad


¿Como relacionamos innovación y creatividad? Javi Mayor se atreve a incluirlas en un mapa conceptual que tiene que ver con:
  • la calidad, con
  • la mejora continua
  • la dirección
  • la organización...
¿Que os parece? En mi opinión es una opinión bastante global, una buena forma de entenderlo como partes de un todo.

PARA SABER/HACER MAS puedes: